[Archport] A competência científica dos professores.

[Manuel Castro Nunes <arteminvenite@gmail.com>]

Caro Rui Boaventura.

 

Chegados a este ponto, uma vez que em outros locais, em Histport e penso que também em De Rerum Natura, já temos abordado genericamente estas questões, sendo certo que a sua posição tem contribuído para me estimular para a reflexão e consolidação de ideias acerca de várias matérias, vou propor-lhe, para não estarmos aqui a desenvolver assuntos que certamente acabarão por estenuar os restantes subscritores desta lista, a abordagem estruturada desta questão em regime de diálogo pessoal. Pelo que lhe vou enviar pessoalmente, se estiver de acordo, uma síntese do meu ponto de vista. Sendo certo que, como já lhe disse em outras ocasiões, compreendo as razões que estruturam a sua posição e a de muitos professores.

E, apenas para esclarecer aqui os restantes ouvintes a quem o assunto interesse, devo reforçar que louvo o esforço pessoal e colectivo que os professores investem no seu quotidiano exercício, na tentativa de, nas circunstâncias do conclusivo ruir das fundações do sistema, enfrentarem com coragem e emulação a necessidade imperiosa de o segurar pelas telhas.

Seja, do meu ponto de vista, a solução dos problemas do sistema continua a depender da mobilização dos professores, não da cúpula que o tutela, de onde só vejo panaceias disparatadas, como é a súbita e descontextualizada medida que procura suspender as retenções, que não fazem de facto qualquer sentido no regime da escolaridade obrigatória, mas passarão a fazê-lo no contexto súbito em que a medida é tomada.

Porque, em minha opinião, nós temos na generalidade bons professores, muitos excelentes, resistindo, barricados, num catastrófico sistema. E o Caro Rui sabe que não concordo com a deslocação das responsabilidades para os ombros dos professores. Que andam desorientados, é verdade, pelo que deixo aqui esta ligação.

http://www.facebook.com/profile.php?id=1222460184#!/pages/Obrigado-Professora/117156114984361?ref=ts

 

Resta-me pois concluir esta reforçando: OBRIGADO PROFESSOR/A. Com o sentido que lhe atribuo.

 

Manuel.

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Manuel de Castro Nunes