[Archport] Seminário "Património da Educação e Identidade" - 18 de abril, Coimbra

[José d'Encarnação <jde@fl.uc.pt>]

Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, 18 de Abril de 2013

O Património da Educação
ICOMOS Portugal

 

 

A protecção e a conservação do património da educação significa preservar os bens culturais e, ao mesmo tempo, celebrar a educação como uma das tarefas fundamentais do Homem.

Muitos bens patrimoniais ligados à educação atingiram um reconhecimento internacional e estão inscritos na Lista do Património Mundial da UNESCO: os sítios da Bauhaus (Alemanha), a Universidade e bairro histórico de Alcalá de Henares (Espanha), os Campus Universitários de Caracas (Venezuela) e do México. Também muitas cidades e centros históricos inscritos na lista do Património Mundial, possuem edifícios e conjuntos ligados à educação. Noutros casos, os edifícios e conjuntos ou sítios são protegidos ao nível nacional ou local. No entanto, numerosos bens ligados à educação que ao mesmo tempo possuem valores históricos, artísticos ou sociais, não beneficiam ainda de uma protecção e de um reconhecimento adequado. Torna-se portanto necessário concentrar a nossa atenção sobre tipos de escolas e campus universitários, pois estas são duas formas concretas de património da educação menos conhecidas, uma vez que frequentemente focalizamos o nosso interesse nos programas educativos e não nos edifícios ou nos lugares eles mesmos.

O ICOMOS escolheu "O património da educação" como tema da celebração do Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, 18 de Abril, em 2013. Este título inclui todos os tipos de bens patrimoniais que, no quadro da diversidade cultural do mundo, estão ligados à educação. Os comités nacionais e internacionais do ICOMOS são convidados a organizar as iniciativas ligadas a esta data importante: conferências, exposições, comunicados de imprensa, mesas redondas, visitas, etc, a fim de sensibilizar o público para este tipo particular de património.

O ICOMOS propõe os seguintes temas possíveis de reflexão e discussão:

- Existe um reconhecimento adequado dos edifícios, dos conjuntos ou dos sítios ligados à educação?

- Os bens culturais ligados à educação que têm ao mesmo tempo valor histórico ou artístico estão protegidos e bem conservados?

- Os valores desses bens são correctamente interpretados e apresentados ao público?

- Os componentes do património educativo têm uma manutenção correcta e são utilizados no quadro das normas contemporâneas?

- O que poderemos fazer para assegurar simultaneamente a boa utilização do património da educação e a preservação dos seus valores patrimoniais?

- Têm sido postos em prática, pelas autoridades da Educação, políticas, regulamentos, ou outras medidas para proteger, conservar e valorizar o património arquitectónico das escolas, dos colégios, dos campus universitários ou outros sítios utilizados para a educação, por exemplo, planos de gestão ou conselhos consultivos?

Neste sentido e para assinalar o Dia Internacional dos Monumentos e Sítios, o ICOMOS Portugal organiza, com a Direcção Geral do Património Cultural um seminário sobre o tema que terá lugar na Universidade de Coimbra. A escolha do local deve-se à enorme importância da universidade de Coimbra no quadro do património da educação em Portugal mas também para muitos países que historicamente estiveram ligados ao nosso e nesse sentido a Universidade de Coimbra é um exemplo maior do que levou o ICOMOS à escolha deste tema: a existência de valores históricos, artísticos e monumentais em edifícios, conjuntos ou sítios relacionados com a educação. Este ano em Junho a candidatura da Universidade de Coimbra será avaliada pelo Comité do Património Mundial da UNESCO e essa é também uma razão que justifica a celebração do dia dos monumentos e sítios em Coimbra, na Universidade. A Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra assinala este ano os 500 anos de existência e esse é também um motivo forte para que o dia dos monumentos dedicado ao património da educação seja celebrado em Coimbra, na Universidade.
Seleccionámos também intervenções significativas em edifícios ligados à educação fora do quadro universitário e que serão apresentadas pelos autores. Será também tratado o tema do património escolar.