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Encontram-se abertas
as inscrições para a seguinte formação
A acção de formação pretende ser uma reflexão sobre a promoção e a animação, dois conceitos essenciais ao desenvolvimento de um trabalho fundamental à leitura pública .
Pretende-se
fornecer técnicas e metodologia adequadas à elaboração de
projectos e, através da exemplos práticos, aprofundar as competências dos
formandos nessa matéria.
Contagiar o desejo de ler é como contagiar qualquer outra convicção profunda: só se poderá conseguir, aliás, tentar, sem imposições, por simples contacto, imitação ou sedução. Se, por um lado, esse contágio deverá começar a ser exercido muito antes das crianças saberem ler, por outro, há que ter em conta que, da parte dos mediadores de leitura, esse exercício é mais do que uma função: é uma missão que terá de acompanhar o leitor no seu percurso de vida. Nesta conformidade, as estratégias de animação e promoção da leitura - formas desse contágio - devem abranger os diferentes etários com o objectivo primeiro de manter viva a sedução.
Maria Helena Melim Borges nasceu na Ilha da Madeira em 1954. Licenciada em Filologia Germânica, pela Universidade Clássica de Lisboa, é pos-graduada em Ciências Documentais. Entre 1983 e 2002 trabalhou no Serviço de Bibliotecas e Apoio à Leitura da Fundação Calouste Gulbenkian, incidindo a sua experiência sobretudo nas áreas da promoção da leitura e gestão de bibliotecas públicas. A partir de Janeiro de 2003 foi integrada no Serviço de Educação e Bolsas da Fundação Calouste Gulbenkian, como responsável pelos projectos culturais.
Preço (Almoço incluido): Sócios da APOM e Estudantes - 35? | Não Sócios - 40? | |
FORMAÇÃO_ficha de inscv2.doc
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