[Museum] O Jogo enquanto Património

[Maria Isabel Tristany <mty.mty@outlook.pt>]

                Um Museu pediu que concebesse um “projeto educativo”.

                Fi-lo com muito gosto, sobretudo por se tratar do Jogo enquanto Património.

                Hoje receberam a primeira visita de um grupo de oitenta crianças dos 6 aos 10 anos.

                De facto, por causa dessa idade tão bela, devido à extraordinária plasticidade dos cérebros e à vivacidade motora e gestual, permite observarmos o Museu a transformar-se num espaço maravilhoso. Os sons, os gritos, os movimentos, os olhares, as emoções, as perguntas (algumas cientifica e filosoficamente ainda não resolvidas) transformam o Museu naquilo que verdadeiramente o justifica (o trabalho em prol da Continuidade e da Relevância).

Veio-me à lembrança o “Museu da Fascinação” fundado em 1968 por Margaret Woodbury Strong, que deu origem, em 2010, ao atual “The Strong: National Museum of Play” (Rochester, New York).

                Não há dia mais belo e fascinante na vida de um museu do que a experiência de uma visita com cognições tão curiosas e olhares tão abertos à compreensão.

                No Anexo PDF, que junto a esta mensagem, partilho um pouco desse dito “projeto educativo”, e desse conceito de Museologia que o inspira.

Pedro Manuel-Cardoso

Enviado de Correio do Windows

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