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Mensagem

[Museum] Ensino do Património.

To :   museum <museum@ci.uc.pt>
Subject :   [Museum] Ensino do Património.
From :   Pedro Pereira <pedropereiraoffic@outlook.com>
Date :   Sat, 15 Feb 2020 02:31:45 +0000

 

A propósito da mensagem n.º 20993 que enviei em 13fev2020, “A Política Pública de Museus e Património: A DGPC que há muito prevíramos” (ver adiante), proponho que as instituições de ensino e formação em Património (universidades e politécnicos) se reúnam, e estabeleçam um consenso para introduzir nos curricula um Módulo sobre “O que é o Património?”, actualizado, comum a todos os cursos, independentemente do tipo de coleções, objetos ou domínios.

 

 

A Política Pública de Museus e Património: A DGPC que há muito prevíramos

Museum Lista, 13fev2020, mensagem n.º 20993

 

Várias vezes, aqui, na Museum Lista, referi a deriva da Política Pública de Museus e Património.

A discussão sobre o “futuro dos Museus” promovida pelo Governo não soube pôr cobro a esta insuficiência. O recente contributo do ICOM também não ajudou. Basta constatar o resultado dessa discussão a nível mundial.

Concretamente, referi que, em Portugal, a governação pública do património e museus tinha levado à sobrevalorização da arquitectura e do turismo. E isso, mais dia menos dia, levaria à sua captura pelos interesses da construção civil e do imobiliário. Agora, ampliados pela subida exponencial do valor do «m2».

Os factos estão aí, infelizmente, a comprová-lo.

                As infraestruturas, quaisquer que sejam, não são o Património. Uma política centrada na rentabilização e/ou alienação imobiliária, guiada pelo Tesouro e Finanças, é o triunfo desses interesses. E um erro.

Não se pede que conheçam a História do Património e Museus. Porque esse saber é menosprezado, e mesmo os ignorantes, estão convencidos que basta “ler umas coisas sobre isso”. Mas talvez pudesse ter havido alguém que lhes dissesse porque, sempre que esta captura ocorre, há sempre um prejuízo fatal para o valor e o benefício que o Património possui para a Sociedade e para as Pessoas.

Pedro Manuel-Cardoso

 

 





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