[Museum] Estrutura da Relevância / Estrutura do Valor Patrimonial a propósito do Prémio Nobel de Medicina e Fisiologia 2014

[Pedro Manuel Cardoso <mty@mail.tmn.pt>]

 

Desde 2008, e com maior enfase a partir de 2010, após ter descoberto aquilo que designei por «Estrutura da Relevância ou Estrutura do Valor Patrimonial», tenho chamado a atenção para a importância em se considerar, no estudo e nos conteúdos curriculares do ensino da Museologia & Património, os novos avanços no conhecimento da Memória.

Essa chamada de atenção tem um itinerário que começa em 2008, nas conversas e trocas informais, e prossegue numa fala que me pediram para proferir na Universidade Lusófona, que intitulei «Para onde ides Objetos?». Depois em 27 de março de 2012, nas X.^as Jornadas ICOM Portugal, inserido nos temas “Deontologia dos profissionais dos museus - novos paradigmas?” e “Museus num Mundo em Transformação - Novos desafios, novas inspirações”. Outra vez, em 2012, na Universidade Nova de Lisboa (FCSH/antropologia). Em seguida, em março de 2013, no Boletim ICOM.PT, Série II, nº20 (março-maio 2013), inserido no tema “Património Cultural e Museus: Faz sentido a gestão conjunta?”. Aqui na Lista Museum, nas mensagens n.º 10046 (29/08/2013) e n.º 12103 (08/08/2014). Ainda recentemente, na proposta que apresentei para a «Reforma da Política Pública do Património» na revista Património.PT, a convite de Catarina Valença Gonçalves, e no artigo «O que é a Museologia e o Património?».

Uma chamada de atenção que, também, tem sido uma constante durante as aulas de docência e os seminários que tenho sido convidado. Jonh O’Keefe e Eric Kandel são almas com uma presença sempre constante nessas aulas e seminários.

Vem isto a propósito da atribuição do mais recente prémio Nobel de Medicina e Fisiologia, exatamente a Jonh O’Keefe; como o fora a Eric Kandel em 2000. E serve para, mais uma vez, chamar a atenção para a imprescindibilidade da renovação dos conteúdos curriculares no ensino da Museologia & Património, tal como exemplifiquei na tal mensagem n.º 10046 (29/08/2013) que enviei para a nossa Lista Museum.

O tempo encarrega-se de ser inexorável. Logo, o saber e a aplicação prática dos conhecimentos devem andar a par, e sempre em processo de mútuo imbricamento. Creio que não haverá mudança nem reformas credíveis e sustentáveis sem este assentimento.

 

Pedro Manuel-Cardoso